Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przedszkolu ogólnodostępnym (obowiązuje do 09.2022 r.)

Obowiązuje do 09.2022 r.

Dla kogo jest ten kurs?

Jeśli jesteś nauczycielem przedszkola albo dyrektorem takiej placówki i chcesz poznać lub utrwalić zasady organizowania pomocy psychologiczno – pedagogicznej w przedszkolu, będzie to dla Ciebie doskonały kurs. Jeśli nie jesteś pewien/na czy właściwie interpretujesz przepisy dotyczące pomocy psychologiczno – pedagogicznej – to również jest kurs dla Ciebie. Warto poznać, przypomnieć lub utrwalić sposoby postępowania i uzyskać nowe informacje i wskazówki dotyczące właściwej organizacji wsparcia psychologiczno – pedagogicznego dla dzieci.

Czego się nauczę?

Podczas kursu dowiesz się lub utrwalisz wiedzę o tym, jakie akty prawne regulują pomoc psychologiczno – pedagogiczną w przedszkolach oraz poznasz szczegółowo treść tych zapisów i ich najczęstszą interpretację. Dowiesz się więcej o tym, w jaki sposób i na jakich warunkach można uzyskać wsparcie oraz od jakich instytucji rodzice, dzieci, ale i nauczyciele mogą oczekiwać pomocy. Poznasz szczegółowe zadania nauczycieli, specjalistów (m.in. pedagoga, logopedy, psychologa, nauczyciela wspomagającego) i dyrektora w procesie udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej. Będziesz mógł skorzystać z zapisów przykładowej procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej, która powinna być uchwalona w każdym przedszkolu, by usprawnić pracę kadry w tym zakresie. Dowiesz się, w jaki sposób i przy pomocy jakich narzędzi można rozpoznawać i diagnozować specjalne potrzeby edukacyjne u dzieci przedszkolnych. Ponadto, będziesz mógł skorzystać z propozycji obszernej bibliografii, by poszerzyć swoje wiadomości w tym zakresie.

Co znajduje się w kursie?

Kurs składa się z 5 części, zawierających szczegółowe informacje do kogo skierowana jest pomoc psychologiczno – pedagogiczna, kto jej udziela w przedszkolu, jak przebiega organizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej i co powinna zawierać procedura jej udzielania oraz jakie są sposoby i narzędzia dostępne nauczycielom, by jak najlepiej mogli rozpoznawać indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne dzieci.

Każdy moduł zawiera informacje, wskazówki i odniesienie do konkretnych przepisów dotyczących pomocy psychologiczno – pedagogicznej. W treści kursu znajdziesz też wiele odnośników do wartościowych stron internetowych, filmów instruktażowych i literatury dotyczącej poruszanej tematyki. Do każdego rozdziału zostało dodane krótkie nagranie, które jest uzupełnieniem wiedzy w nim poruszanej. Jest to ok. 60 minut dodatkowych materiałów do wysłuchania.

Ponadto, będziesz mógł/a sprawdzić swoją wiedzę w 5 krótkich mini – testach oraz jednym dłuższym teście podsumowującym zdobytą podczas kursu wiedzę. Dzięki temu będziesz naprawdę profesjonalnie przygotowanym specjalistą, swobodnie poruszającym się w gąszczu zmieniających się przepisów dotyczących wsparcia psychologiczno – pedagogicznego dzieci.